团队介绍：

本参赛团队来自广东海洋大学，是由两名指导老师与五名队员组成。团队内五名队员均来自工程管理专业，对BIM软件具有一定的熟悉与掌握。在比赛期间，池慧老师与边金老师指导学生工作；团队成员分工明确，团结合作。

项目介绍：

湛江市实验中学是湛江市教育局直属高级中学，广东省一级学校。其前身是广东省雷州师范学校，办学始于1935年。学校坐落于国家级历史文化名城——广东省雷州市的中心，地处美丽的雷州西湖畔，环境幽雅。学校占地面积48000平方米，建筑面积44290平方米。

应用点1：

应用点:管综优化 由于管线众多，不可避免会遇到管道碰撞的问题。一般情况下，我们执行的管道避让原则为：若管道类型相同，遵循“小管让大管，支管让主管，金属管让非金属管，低压管让高压管”，主要是为了节省成本和操作方便；当类型不同时，应参考“电让水，水让风，有压管让无压管”。

应用点2：

应用点：绿色分析——热环境分析 改造前学校周围绿化地带较少，乔木稀疏，平均热岛强度也因此偏高，达到4.57摄氏度，该值远远超于标准要求的1.5摄氏度。 通过改变学校周围景观，增加绿化地带，并在绿地内种植更茂密的乔木及布置爬藤棚架，将热岛强度降低至符合标准的-6.82摄氏度。

应用点3：

应用点：绿色分析—声环境分析 目标建筑东、北两侧紧邻街道，改造前存在环境噪声超限、改造后，在临街侧将设立复合型噪声屏障，使环境噪声峰值由 57dB 下降至48dB，达到第二类噪声限值要求，又通过提高临街侧外门外窗隔声性能、在教学楼和办公空间之间设高隔声吸声量的围护结构，室内最不利房间噪声级由 51dB 下降至40dB，满足学生上课和办公需求。

应用点4：

应用点：绿色分析——光环境分析 改造前，建筑内区存在采光不足和部分曝光现象，部分房间采光系数与窗地比不满足限值要求。改造后，各房间采光系数满足要求比例达到90%

应用点5：

应用点：消防分析——Pathfinder 通过导入FDS模型，FDS在模拟火灾的同时，通过在相同时间内模拟人员疏散。同步跟踪不仅可以科学地分析出人员疏散的相关数据，还可以既直观，又有可靠的分析出人员疏散的最佳时间，减少人员伤亡。